Protsendid ja suhted

Kasutuskaart

• Põhitase: 6.–7. klass.
• Eeldus: õpilane mõistab murdu osana tervikust ja oskab kümnendmurde korrutada ning jagada.
• Eesmärk: eristada protsendi alus, osa, uus kogus, protsendipunkt ja suhtega jagamine.
• Järgmine samm: protsendid, suhted ja võrded.

Milleks see haru on?

Protsendiülesanded lähevad tihti sassi mitte sellepärast, et arvutamine on raske, vaid sellepärast, et enne arvutamist ei küsita: "Millest protsent võetakse?"

See haru hoiab eraldi:

• osa-terviku pehme mõtte;
• tiheda arvutusreegli;
• protsendi, protsendipunkti ja suhte tüüpvigade kaardi;
• mängud, mis aitavad otsustada, millist tööriista kasutada.

Seotud põhireferents:

• Protsendid, suhted ja võrded.

Väikesed alamlehed

• Pehme sissejuhatus - protsent kui osa sajast ja osa tervikust.
• Tihe referents - põhivalemid ja otsustusküsimused.
• Tüüpvigade kaart - alus, protsendipunkt ja suhe.
• Mängud ja harjutused - millal kasutada protsendirallit ja murdu-protsenti mängu.

Kolm keskset küsimust

1. Mis on tervik ehk 100%?
2. Kas otsitakse osa, uut kogust või muutuse protsenti?
3. Kas võrreldakse arve või protsendimäärasid?

Seotud lehed

• VI klassi protsentide tee;
• Protsendid, suhted ja võrded referentsis;
• Protsendiralli mäng;
• järgmine soovitatud vaade: pehme sissejuhatus.